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樹與人 |
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包含教案：樹的旅程、樹木製品召集令、有任務的樹、走進樹的自然世界、從樹發現大自然、有眼睛的樹、親親校樹、大樹逃走了 。 |
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基本精神： 不只是觀察樹與生命，第二部分的教案期望讓「人」與「樹」靠的更近。藉由活潑的活動與孩子共同討論樹對人們的意義，帶領孩子在親近樹的過程中，讓自我和樹產生對話，藉此反省人們對待樹的方式，並以更友善的方式與樹為友。當每個孩子發現樹和自己的關係密切，這種強烈的連接，將可提升孩子承諾環境行動的動機。 |
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