第三場<< 虛擬與真實之間─資訊科技的善與惡 >>
資訊素養座談會議題
資訊素養的培養
資訊時代的家庭變遷
虛擬與真實之間─ 資訊科技的善與惡
免於資訊恐懼的自由─ 資訊時代的人權和隱私權
內容產業和加值產業的原料在哪裡? 談公共資訊市場的建立
社區網路的建設與現代社區文化的發展
資訊時代的溝通和知識處理─談學習、閱讀、研究、創作表現的變遷
藏資訊之富於民─談國家數位典藏的建立和應用
作資訊的主人─誰是資訊業者?
資訊的窮人和富人─ 談平均資訊財富
資訊犯罪與資訊駭客
網路文化的省思與前瞻
迎接資訊時代─ 談政府資訊政

 

類創造的第一個虛擬世界是語言的世界;至文字產生,又創造第二層虛擬的文字天地─說的、寫的、畫的、雕的、甚至於攝的,那個是真的?為什麼這些虛的都好像沒有問題,只有網路上的虛擬世界有問題? 在網路構成的虛擬世界裡,要模擬什麼事都是可能的,並且沒有實際世界中的種種約束和規範;這就如同電影、小說、或藝術創作一樣,可以超越現實。可是,如果要令網路為我們服務的話,又免不了處處需要將虛擬的緊扣著映對到現實生活中的情境,並依此為據而有後續的行動。這麼一來就真真假假,假作真來真亦假,虛實難分了。這種情形對心智未熟的人來說,實在堪虞。 媒體和電玩上的暴力和色情是不是促成青少年犯罪的因素?這是爭議已久的問題。有心理學者說:有些青少年虛實真假不分,以致於犯下真的罪。最近,機器人技術的進步,已嘗試將卡通角色實體化。網路玩家可以有好幾個化身上網消遙,也可以和幾個朋友共同創造一個『無敵鐵金剛』似的合體化身……這種種發展,只指向一個趨勢,那就是虛實是越來越難分得清楚了。 虛擬實境雖然用途極大,但是這虛實真假難分的性格,也著實另人頭痛。如何才知道分清虛實呢?對不起,我的老師從來沒有教過我!

 

主持人 唐湘龍
與談人 林世華(中華民國網路消費協會理事長)
  林以正(台大心理系教授)
  蔣雅淇(科技媒體人)



 看看本場座談的內容>>>


首頁自然河川心靈河川關於基金會出版品

時報文教基金會 Copyright 2003 Chinatimes Foundation

台北市萬華區大理街132號│TEL:02-2306-5297│FAX:02-2306-7783│聯絡我們