資訊素養座談會議題
資訊素養的培養
資訊時代的家庭變遷
虛擬與真實之間─ 資訊科技的善與惡
免於資訊恐懼的自由─ 資訊時代的人權和隱私權
內容產業和加值產業的原料在哪裡? 談公共資訊市場的建立
社區網路的建設與現代社區文化的發展
資訊時代的溝通和知識處理─談學習、閱讀、研究、創作表現的變遷
藏資訊之富於民─談國家數位典藏的建立和應用
作資訊的主人─誰是資訊業者?
資訊的窮人和富人─ 談平均資訊財富
資訊犯罪與資訊駭客
網路文化的省思與前瞻
迎接資訊時代─ 談政府資訊政

 

第一場<<資訊素養的培養 >>

以前,如果有人不會讀、不會寫,我們說他素養不夠。這樣的人,他的生活境況低下,可想而知。所以,活在人文的世界裡,每一個人都要有些基本的知識和技能,不像動物生下來活著就好。這基本的知識和技能,我們叫它素養。 現在,任何人想要在這變遷迅速、日益複雜的資訊時代中維持合理的生活水準,並且能活得有尊嚴,僅僅會讀、會寫是不夠的,勢必要比往日多學點本事。可是,該學些什麼呢?這就是資訊素養應該包含的內容。 一般人以為,資訊素養就是會用電腦、會用網路。這麼說是對,也是不對。因為,資訊素養不只是使用機器的技巧,而且使用機器的技巧並不是資訊素養中最重要的內涵。資訊素養究竟該包含些什麼?

 

主持人 唐湘龍
與談人 曾志朗(教育部部長)
  劉炯朗(清華大學校長)
  陳正然(蕃薯藤數位科技執行長)


 





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